Les missions du poste


Nous recherchons un(e) educateur/-trice pour rejoindre notre équipe. Vous travaillerez sous l'autorité des Responsables Vie Scolaire (RVS).

Missions principales :
- Surveiller et assurer la sécurité des élèves
- Accueillir et veiller à la bonne intégration des élèves
- Assurer un suivi éducatif des élèves en collaboration avec les Responsables Vie Scolaire (contrôle de l'assiduité, implication dans le respect du règlement intérieur, gestion des retenues...)
- Aide administrative
- Surveillance de Devoir Surveillé, d'étude et de cantine
- Participation aux événements du lycée qui peuvent avoir lieu en dehors des horaires habituels de travail (Portes Ouvertes, Réunion parents, Forum, etc.)

Compétences :
- Savoir organiser son travail en fonction de consignes orales ou écrites
- Respecter la confidentialité et la discrétion requise des informations transmises
- Savoir rendre compte de son action et signaler les dysfonctionnements ou difficultés rencontrés lors de ses activités
- Savoir travailler en équipe
- Se positionner dans une relation d'autorité avec les élèves comme adulte référent

CDD du 02/11/26 au 18/12/26 inclus pour un remplacement
Horaires :
Lundi : 13h-17h
Mardi et jeudi : 8h-12h /12h45-17h
Mercredi : 8h-12h
Vendredi : 13h30-17h
Pas de travail pendant les vacances scolaires

Le profil recherché

Experience: 6 Mois

Compétences: Expliquer et faire respecter les règles et procédures,Surveiller la ponctualité, l'assiduité des élèves aux cours, contrôler les justificatifs

Qualification: Employé qualifié

Secteur d'activité: Enseignement secondaire général

Liste des qualités professionnelles:
Avoir l'esprit d'équipe : Capacité à travailler et à se coordonner avec les autres au sein de l'entreprise pour réaliser les objectifs fixés.
Etre à l'écoute, faire preuve d'empathie : Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.
Faire preuve de réactivité : Capacité à réagir rapidement face à des évènements et à des imprévus, en hiérarchisant les actions, en fonction de leur degré d'urgence / d'importance.

Compétences requises

  • Réactivité
  • Empathie
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